陸坡坡|平面設計師,曾在日本情色產業、韓國遊戲公司、台灣電視台、夜店等五花八門的地方工作
文字作品|《營長的除靈方法》《三三五日軍中手札》《七三七日同居手札》《少年仔》《軍中輔導》《父親的情色錄影帶》《夏陽下的他》
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也因青春只有一次,故很多人想在這個時間點留下些甚麼,不管是運動員努力在場上拚搏、參加比賽獲取肯慶、與朋友一起享受青春、或是和家人共度,不管哪一種都是青春的一偶,也是故事的一頁。
改編朗讀劇《我們一生只能使用一次魔法》,是以四位高中畢業生的成長故事為主題,稍為有些奇幻的故事。在小村莊長大,個性各異四位男生,秋人、春日、夏樹、雪緒,被告知村子有一個秘密,就是在成年滿20歲前,可以使用這輩子唯一次的魔法。突然的告知,讓四人半信半疑,而最後四位男生會為自己,許下什麼樣的願望呢?
例如有些人的青春是跟朋友和同學相處的那些時光,對於他那是一個可貴的記憶、但有些人可能則是因為過去的作品和動畫而在年輕時有所感悟、也有人投身在興趣與專業上,在為將來做準備,對於錯過青春感到惋惜,但也有人覺得用那些時間去投資,是值得的一件事。
當從小孩走向成人,一些事情就變得複雜起來,例如開始越發明顯感受到他人的惡意、或是自己家人或朋友的不足和負面情緒、甚至了解有些事情自己可能無法做到,也無法得到自己想要的結果,甚至對於另一個人有了興趣。對於要踏入成人世界,如果不是像三十歲的處男成為魔法師,而是有了一生一次使用魔法的機會,那會用來做什麼?
四人從玩笑看待村莊傳說,到了解自己父親年輕時,也曾跟他們一樣被告知這件事情,並使用過魔法。但在討論會上眾人對如何使用魔法產生分歧,也逐步變成心結,而迎來高中畢業。但四人心中依舊想著村莊那一生一次魔法的故事。
《我們一生只能使用一次魔法》朗讀劇與電影不同點是,朗讀劇因為是用聲音進行演出,固有許多四人對談、討論怎麼使用魔法的橋段。而電影比較多在於四個角色的成長與心境描繪,並加入更多對於村莊的設定和家庭的結構。電影版《我們一生只能使用一次魔法》有針對四位青少年的故事再做進一步的延伸,並且沒有更動彼此的感覺和最後的結局,來描繪四位青少年彼此之間的友情。
因為鈴木おさむ很喜歡朗讀劇,他認為可以透過聲優或演員說話演戲的方式,用最簡單省錢的的手法,去敘述有想像力的故事是很棒的一件事。故在2019年在ヒューリックホール東京,上映《我們一生只能使用一次魔法》朗讀劇首演,獲得不錯的好評。
這個故事來於鈴木おさむ他的個人對於青春的想法,每個人在成為大人後都曾想過「希望能有一次奇蹟可以達成」,故以這個為核心,他創作以四位少年交錯的青春故事,當給予一生只能用一次的魔法,去實現願望,會是甚麼樣的故事?
青春成長痛和不成熟,與到底怎樣使用魔法才是最好的選族,是《我們一生只能使用一次魔法》故事設定的有趣之處,並且電影也選擇在原作者鈴木おさむ的故鄉千葉縣,拍攝出當地的自然風貌,可以說也算是一種小小的觀光與日本大自然風光的宣導。
先不說在開場長達好幾分鐘無意義、且嚴重言情濾鏡的畫面呈現,就連2010年出道的偶像男團都不敢這樣拍了,就讓我感覺到不安,果然這個不安成真,沒有帶入感的故事、奇怪的角色互動、太多自說自話,又無法圓滿的劇情,整體到結尾強說愁的方式,讓人看得很痛苦。
雖然劇本也覺得很有問題,但是《我們一生只能使用一次魔法》更大的問題點,在於還是用朗讀劇的方式在做電影,裡面有大量在朗讀劇中可能會讓人喜歡的橋段,但在電影裡非常的冗長與多餘。許多電影改編廣播劇或舞台劇,都會面臨到媒材與受眾不同的問題點,光是音樂劇改編電影,怎麼在音樂與電影情節中做出調和就很吃導演的功力,而《我們一生只能使用一次魔法》朗讀劇可以說增加了家人情感與自然保育的設定,試圖豐滿故事,但卻只是讓故事越來越拖沓,越來越乏味。
《我們一生只能使用一次魔法》的故事真的就只是單純的一個時代的日本青春才會有的縮影,但放在現代格格不入。近幾年日本也有像是《巡演轉校生》、《青春末世物語》等以青少年友誼題材為主題的故事,在處理上雖然不能說有新盈,但在故事的轉則和角色間情感的呈現方式是讓人接受的,但《我們一生只能使用一次魔法》卻沒有好好轉換媒介,說出比較好的故事。
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